Применение нейроигр

 В коррекционной практике работы учителя-логопеда вопрос о внедрении нейроигр  становится актуальным.

Нейроигры − позволяют помочь детям при нескольких видах нарушений, при этом они повышают интерес и мотивацию, потому что обучение и коррекция идёт через игру. А как известно по ФГОС, игра это ведущая деятельность, естественное состояние и потребность любого ребенка.

Основная цель применения нейроупражнений

— это активизация речевой активности у детей с речевыми нарушениями.

Система оригинальных упражнений и игр, помогает целостно развивать не только психофизическое здоровье детей, но и исправляет недостатки устной речи, способствует развитию зрительно-моторной пространственной координации, а также предупреждает нарушения чтения и письма будущих школьников.